El método de microenseñanza se desarrollo en1963, en la Universidad de Stanford fue diseñado para abatir muchas de las deficiencias de los programas tradicionales de
la educación de maestros.
La microenseñanza posee caracteristicas muy especificas que permiten sobre todo el autoperfeccionamiento del futuro docente, las sesiones son de poco tiempo (6-15 minutos) con un grupo de alumnos reducido (4-6 alumnos), y toda la sesión es videgrabada, para que el docente pueda reflexionar sobre su desempeño.Tambien existe un grupo de observadores que ofrece una retroalimetacion al docente.
En el siguiente enlace se encuentra una cartografía del concepto de microenseñanza:
http://popplet.com/app/#/2707602
